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L’étape de fondation de la petite enfance

Les enfants se développent rapidement au cours de leurs premières années et dans nos crèches, nous nous efforçons de faire tout notre possible pour donner aux enfants le meilleur départ possible dans la vie.

Le Early Years Foundation Stage (EYFS) est le cadre statutaire qui fixe les normes que tous les prestataires de la petite enfance doivent respecter pour garantir que les enfants apprennent et se développent bien et restent en bonne santé et en sécurité. Il promeut l’enseignement et l’apprentissage pour garantir que les enfants soient prêts à entrer à l’école et leur donne le large éventail de connaissances et de compétences qui constituent la base nécessaire pour de bons progrès futurs à l’école et dans la vie.

Une étude récente de l'EYFS a clairement montré que les principaux domaines d'apprentissage sont essentiels au développement sain des enfants. Le gouvernement estime également qu'une bonne base en mathématiques et en alphabétisation est cruciale pour la réussite ultérieure, notamment en ce qui concerne la préparation des enfants à l'école.

Les caractéristiques d'un apprentissage efficace à partir du cadre EYFS sont les principes directeurs de notre crèche qui permettront à tous les enfants d'atteindre leur plein potentiel. Les enfants apprendront et se développeront grâce à :

1. Jouer et explorer

- découvrir et explorer
- utiliser ce qu'ils savent dans leur jeu
- être prêt à tenter le coup

2. Apprentissage actif

- s'impliquer et se concentrer
- continuer à essayer
- aiment réaliser ce qu'ils ont décidé de faire

3. Créer et penser de manière critique

- avoir ses propres idées
- utiliser ce qu'ils savent déjà pour apprendre de nouvelles choses
- choisir des façons de faire les choses et trouver de nouvelles façons
Thèmes de l'étape de fondation de la petite enfance

Les enfants naissent prêts, capables et désireux d’apprendre. Ils cherchent activement à interagir avec les autres et le monde qui les entoure. Cependant, le développement n’est pas un processus automatique. Cela dépend de la possibilité pour chaque enfant d’interagir dans des relations positives et dans des environnements favorables.

Un enfant unique

Dans nos crèches, nous valorisons et respectons le fait que tous les enfants sont individuels et, en tant qu'éducateurs de la petite enfance, nous soutiendrons le développement des enfants en encourageant leur individualité et en célébrant leurs identités et besoins culturels.

Relations positives

Dans nos crèches, nous comprenons l'importance d'un environnement sûr et aimant qui permet à chaque enfant de ressentir un sentiment d'appartenance. Chaque enfant se verra attribuer une personne clé qui jouera un rôle crucial dans la création d'un environnement approprié, tout en travaillant aux côtés de son parent ou tuteur.

Environnements favorables

Nous fournissons un environnement favorable qui reflète les différents types de jeux et styles d’apprentissage des enfants. Il s’agit d’un environnement stimulant à la fois intérieur et extérieur, dirigé par les enfants, avec un juste équilibre d’activités dirigées par les adultes. Une large gamme de ressources et le soutien de leur personne clé permettront également à chaque enfant de se sentir en confiance pour explorer et apprendre.
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